¿Dónde es la fiesta?

UNIDAD 11- ¿DÓNDE ES LA FIESTA?

OBJETIVOS COMUNICATIVOS:

• Hablar de la ubicación de eventos.
• Modos de dar la opinión.

OBJETIVOS GRAMATICALES:

• Diferencias entre “ser” y “estar”.

1- Actividades de repaso de la clase anterior:

• Tareas para casa: Preparar una presentación de la familia.
• Repasar el vocabulario de la familia con árbol genealógico.

2- Ser y estar.

2.1- Contextualización:

• Presentar preguntas donde aparezcan ya los usos de “ser” y “estar” que veremos a continuación, para que nos sirvan de muestra de lengua:
  
  

2.2- Trabajar texto del libro donde aparecen algunos usos de "ser" y "estar", y estructuras para expresar la opinión.

2.3- Explicación de las estructuras:

• Diferencias entre SER y ESTAR. Aquí dos presentaciones más sobre cualidades transitorias en personas y cosas:
  
  
  
  
  
  
• Modos de dar la opinión (me parece que... / yo creo que.... / para mí... / en mi opinión ...)

2.5- Práctica:

• Actividad de rellenar huecos en el que el estudiante debe elegir entre "ser" y "estar". Aquí tenéis algunos ejemplos: http://spanishmentoring.com/doc/ser-estar-ejercicios.html